«Пісенька звука» 
Учні повинні визначити на слух який звук найчастіше повторюється в скоромовці чи вірші. Хто знайшов цей звук, повинен протяжно його заспівати. Наприклад:
Кінь катає дітлахів,                                              Спить старий сердитий сом. 

кіт Мурко ковбаску з’їв.                                      Сому сниться сьомий сон.
Квочка каже: «Ко, ко, ко!                                    Сонце пестить поплавок.
Кинь ці витівки, Мурко!»                                     Сом сопе на весь ставок.